Produkte und Fragen zum Begriff Strahlengefahr:
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Transdisciplinary Teaching in Inclusive Schools , This book offers opportunities for better understanding teachers¿ unique challenges when planning teaching sessions for learners with special needs, based on the transdisciplinary approach. The work also presents some of the core learning strategies teachers may incorporate into their teaching processes in order to promote transdisciplinary learning among learners with special needs. From a theoretical perspective, this book discusses a variety of advantages and disadvantages transdisciplinary educators may encounter, and promotes educators' development of their own vision of this area. Although the concept of special needs is often over-generalized, this book relates to the most common types of special needs among learners who study in inclusive schools: learners from different cultural background, learners with Attention Deficit Hyperactive Disability (ADHD), learners with Autism Spectrum Disorder (ASD), and learners with sensory or motor challenges. A special chapter is dedicatedto each of those groups in order to closely examine how teachers can teach those learners according to the transdisciplinary approach in practice, in inclusive classrooms. While each chapter presents different perspectives of learners with special needs, the book¿s summary integrates them all and highlights the commonalities between the various needs. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 100.99 € | Versand*: 0 € -
Mediation and Thinking Development in Schools , Different theories of mediation are explored and thinking development and how these can be applied in teaching. It brings together the theories of several renowned educationists and provides an overview of these theories while also bringing them together to discuss society's impact on education and to present a holistic theory of mediation. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 71.48 € | Versand*: 0 € -
Beschreiben als wissenschaftliche Methode , Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,0, BSP Business School Berlin (ehem. Potsdam), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit zum Thema Beschreiben als wissenschaftliche Methode gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil ist ein selbsterstelltes Erlebensprotokoll zum Thema Kaffee. Erlebensprotokolle bilden die Voraussetzung für die Durchführung von Tiefeninterviews in der qualitativen, morphologisch ausgerichteten Psychologie und sind persönliche Beschreibungen im Umgang mit einem Gegenstand. Im zweiten Teil geht es um eine persönliche Reflexion zur Erstellung von Erlebensprotokollen. Die Beantwortung folgender Fragen steht im Vordergrund des zweiten Teils: Was ist einfach und was ist schwer an der Erstellung von Erlebensprotokollen? Was macht es schwierig bzw. einfach, Erlebensprotokolle zu erstellen? Wie ist die persönliche Einschätzung zum Beschreiben als wissenschaftliche Methode? Und wie hat sich das Anfertigen von Erlebensprotokollen im Laufe des ersten Semesters entwickelt? Im dritten Teil geht es um die objektive Einordnung des Beschreibens in wissenschaftliche Forschungsmethoden. Er unterteilt sich zur besseren Verständlichkeit in die Unterscheidung von quantitativen und qualitativen Methoden und die tatsächliche Einordnung des Beschreibens in die Methoden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 17.95 € | Versand*: 0 € -
Als Angriffswaffen sind Dolche und Schwerter in ihrer Form vorrangig von der Kampfesweise geprägt. Immer waren sie aber auch Statussymbole. Mit edlen Materialien aufwendig gestaltet, repräsentierten sie das Selbstverständnis von Kriegerkasten und Heerführern. Dies belegen neolithische Fischschwanzdolche von herausragender handwerklicher Qualität ebenso wie prächtig verzierte fränkische Goldgriffspathen. Band 6 der erfolgreichen Reihe »Bestimmungsbuch Archäologie« widmet sich zum ersten Mal einer Waffengattung und legt eine epochenübergreifende Gliederung der »Dolche und Schwerter« vor. Das Spektrum reicht von jungsteinzeitlichen Silexdolchen bis hin zu eisernen Schwertern der Wikinger aus der Zeit um 1000. Erstmals werden dabei vorgeschichtliche, römische und frühmittelalterliche Formen in einer gemeinsamen Systematik zusammengefasst.
Preis: 19.90 € | Versand*: 6.95 € -
Diagramme verstehen und beschreiben , Prüfungstraining DaF , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210625, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gerhard, Corinna, Seitenzahl/Blattzahl: 40, Abbildungen: Diagramme, Keyword: Trainingsheft; Statistiken; Infografiken; Niveau B1; eschreiben; Goethe-/ÖSD-Zertifikat; Prüfungsvorbereitung; Übungsheft; Niveau B2; Zertifikat; Grafikbeschreibung; TestDaF; Niveau C1; Grafik; diskontinuierliche Sachtexte; Schaubild; Diagramme interpretieren; Deutsch als Fremdsprache, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für Spracherwerb und Sprachprüfungen, Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Studium Generale / Lernkompetenz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schuenemann C.E., Verlag: Schuenemann C.E., Verlag: Schnemann, Carl Ed., KG, Länge: 294, Breite: 208, Höhe: 4, Gewicht: 190, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 14.90 € | Versand*: 0 € -
Beschreiben 1 , Materialien, Kopiervorlagen, Aufgaben, Übungen und Lösungen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20081103, Produktform: Geheftet, Beilage: Materialien CD-ROM, Autoren: Zenner, Cornelia~Staleker, Michaela, Auflage: 13002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 48, Keyword: Menschen, Gesichter, Natur; Personenbeschreibung; didaktisch-methodisch; statische Beschreibung; Der kleine Hobbit; Helmut Ballot, Der Schüler Kurt Tulpe; Bilder, Tiere; Gegenstandsbeschreibung; Sprachgebrauch,; Beschreibungen; Landschaft, Gemälde, mündlich, schriftlich; Wahrnehmen; Wortschatz; Kompetenz, sprachlich, kognitiv, Wahrnehmungsfähigkeit; Gebäudebeschreibung, Beschreibung; Gegenstand; Deutschunterricht, Adjektiv, Attribut,Veranschaulichung, Wiedergabe; Sprachübungen, Fachschema: Fremdsprachenunterricht~Deutsch / Lehrermaterial~Fremdsprachenunterricht (Grammatik, Wortschatz, Aussprache)~Interpunktion~Satzzeichen~Zeichensetzung, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für weiterführende Schulen~für die Sekundarstufe I~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für weiterführende Schulen (Deutschland)~Für die Realschule~Für das Gymnasium, Fachkategorie: Schule und Lernen: Muttersprache: Rechtschreibung und Wortschatz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Krapp&Gutknecht Verlag, Verlag: Krapp&Gutknecht Verlag, Verlag: Krapp & Gutknecht Verlag, Länge: 299, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 187, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2860461
Preis: 18.00 € | Versand*: 0 € -
ISBN:9781538181133 Title:Guarding the Caesars : Roman Internal Security under the Flavian Dynasty Author:Rose Mary Sheldon Format:Hardback PUBLISHER:Rowman & Littlefield PUB DATE:Published:29 Aug 2023
Preis: 206.42 € | Versand*: 0.0 € -
ISBN:9781538181140 Title:Guarding the Caesars : Roman Internal Security under the Flavian Dynasty Author:Rose Mary Sheldon Format:Paperback / softback PUBLISHER:Rowman & Littlefield PUB DATE:Published:29 Aug 2023
Preis: 76.4 € | Versand*: 0.0 € -
ISBN:9781538181140 Title:Guarding the Caesars : Roman Internal Security under the Flavian Dynasty Author:Rose Mary Sheldon Format:Paperback / softback PUBLISHER:Rowman & Littlefield PUB DATE:Published:29 Aug 2023
Preis: 78.54 € | Versand*: 0.0 €
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Zeigt PISA, dass die Schulsysteme Finnlands, Südkoreas, Japans und einiger chinesischer Länder besser sind als die Schulsysteme anderer Länder?
PISA zeigt, dass die Schulsysteme Finnlands, Südkoreas, Japans und einiger chinesischer Länder in bestimmten Bereichen gute Ergebnisse erzielen. Diese Länder haben sich auf bestimmte Aspekte wie Bildungsgerechtigkeit, Lehrerqualität und Schülerleistung konzentriert, was zu ihren guten Platzierungen geführt hat. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass PISA nur ein Indikator für die Leistungsfähigkeit von Schulsystemen ist und nicht alle Aspekte der Bildung abdeckt.
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Was wäre eine passende Einleitung zum Thema "Schulsysteme im Vergleich"?
Im folgenden Text werden verschiedene Schulsysteme miteinander verglichen, um einen Einblick in die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu geben. Dabei werden sowohl strukturelle Aspekte wie Unterrichtszeiten und Fächerangebot als auch pädagogische Ansätze und Leistungsbewertung betrachtet. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Vielfalt der Schulsysteme weltweit zu schaffen.
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Wie kann die Schulleistung von Schülern durch verschiedene pädagogische Ansätze, Lehrmethoden und Schulsysteme beeinflusst werden?
Die Schulleistung von Schülern kann durch verschiedene pädagogische Ansätze beeinflusst werden, die auf individuelle Lernstile und Bedürfnisse eingehen. Lehrmethoden, die auf aktives Lernen und praktische Anwendung setzen, können die Schüler motivieren und ihre Leistung steigern. Zudem können Schulsysteme, die auf differenzierte Förderung und individuelle Unterstützung setzen, die Schulleistung der Schüler positiv beeinflussen. Eine positive Lernumgebung, die von engagierten Lehrkräften und einer unterstützenden Schulgemeinschaft geprägt ist, kann ebenfalls die Schulleistung der Schüler verbessern.
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Was beschreiben Pflegetheorien?
Pflegetheorien beschreiben die Grundlagen, Prinzipien und Konzepte, die die Pflegepraxis leiten. Sie helfen Pflegekräften, ihr Handeln zu verstehen, zu erklären und zu verbessern. Pflegetheorien bieten einen Rahmen für die Pflegeplanung, -durchführung und -evaluation. Sie unterstützen auch die Entwicklung von Pflegeforschung und -ausbildung. Letztendlich dienen Pflegetheorien dazu, die Qualität der Pflege zu verbessern und die Patientenversorgung zu optimieren.
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Wie kann man die Diagonale beschreiben und ihren Verlauf beschreiben?
Die Diagonale ist eine gerade Linie, die zwei nicht benachbarte Ecken eines geometrischen Objekts verbindet. Ihr Verlauf hängt von der Form des Objekts ab. In einem Quadrat oder Rechteck verläuft die Diagonale von einer Ecke zur gegenüberliegenden Ecke, während sie in einem Dreieck von einer Ecke zur gegenüberliegenden Seite verläuft.
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Wie können Bildungschancen für Kinder aus benachteiligten Gemeinden verbessert werden, und welche Rolle spielen dabei Regierungspolitik, Schulsysteme und sozioökonomische Faktoren?
Bildungschancen für Kinder aus benachteiligten Gemeinden können verbessert werden, indem Regierungspolitik gezielt auf die Bedürfnisse dieser Gemeinden ausgerichtet wird. Dies kann durch die Bereitstellung von finanziellen Mitteln für Schulen, Programme zur frühkindlichen Bildung und Unterstützung für Lehrkräfte geschehen. Schulsysteme sollten darauf abzielen, Chancengleichheit zu fördern, indem sie auf individuelle Bedürfnisse eingehen und Ressourcen gerecht verteilen. Sozioökonomische Faktoren wie Armut, Wohnort und familiäre Unterstützung spielen ebenfalls eine entscheidende Rolle und müssen berücksichtigt werden, um Bildungschancen zu verbessern. Letztendlich erfordert die Verbesserung der Bildungschancen für benachteiligte Kinder eine ganzheitliche Herange
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Wie würdet ihr das Nichts beschreiben? Kann man eigentlich nichts beschreiben?
Das Nichts kann als das Fehlen von allem oder als Abwesenheit von Existenz betrachtet werden. Es ist schwer, das Nichts zu beschreiben, da es keine konkreten Eigenschaften oder Merkmale hat. Es ist eher ein abstraktes Konzept, das sich auf das Fehlen von etwas bezieht.
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Kann man Farben beschreiben?
Ja, Farben können beschrieben werden, indem man ihre Eigenschaften wie Helligkeit, Sättigung und Farbton beschreibt. Man kann auch Vergleiche verwenden, um eine Farbe zu beschreiben, z.B. "dunkelblau wie der Nachthimmel" oder "leuchtend gelb wie die Sonne".
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Welche Adjektive beschreiben Frühlingsmusik?
Frühlingsmusik kann als fröhlich, lebhaft und erfrischend beschrieben werden. Sie hat oft eine leichte und luftige Atmosphäre, die an die aufblühende Natur und die positive Stimmung des Frühlings erinnert.
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Was ist sachlich beschreiben?
Sachlich beschreiben bedeutet, objektiv und präzise Informationen über ein bestimmtes Thema oder Objekt zu geben, ohne persönliche Meinungen oder Wertungen einzubringen. Dabei werden Fakten, Eigenschaften, Merkmale und Zusammenhänge auf eine klare und verständliche Weise dargestellt. Es geht darum, die wesentlichen Aspekte eines Gegenstands oder einer Situation so zu beschreiben, dass sie für andere nachvollziehbar sind. Sachliches Beschreiben ist wichtig, um Missverständnisse zu vermeiden und eine klare Kommunikation zu gewährleisten.
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Kannst du NaCl beschreiben?
NaCl ist die chemische Formel für Natriumchlorid, auch bekannt als Kochsalz. Es handelt sich um ein weißes, kristallines Pulver, das in Wasser gut löslich ist. NaCl wird häufig als Gewürz und Konservierungsmittel in der Lebensmittelindustrie verwendet.
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Beschreiben Sternzeichen Menschen wirklich?
Die Beschreibung von Sternzeichen basiert auf astrologischen Traditionen und Glaubenssystemen. Es gibt Menschen, die glauben, dass die Eigenschaften und Persönlichkeitsmerkmale eines Menschen durch sein Sternzeichen beeinflusst werden. Andere hingegen betrachten dies als reinen Aberglauben und sehen keine wissenschaftliche Grundlage dafür.